应闽南师范大学数学与统计学院和福建省粒计算及其应用重点实验室邀请，5月24日晚上，福建师范大学李祎教授在砺志114作了题为《教育硕士论文选题要求与注意事项》的报告。相关师生聆听了此次报告，报告由黄菊老师主持。
报告中，李祎教授的报告首先介绍了中小学数学教育研究的三种基本类型、数学教育研究选题应遵循的五条基本原则、数学教育研究选题的八种常用方法。其次从题名的规范化、材料的规范化、结构的规范化、论证的规范化、语言的规范化、格式的规范化等方面介绍了数学教育研究写作的规范化问题。
李祎，福建师范大学教授，博士生导师，主要从事数学教育研究.先后在《教育研究》等学术刊物发表论文143篇，其中近半数为核心期刊论文或被人大复印资料转摘；出版《数学教学生成论》、《中小学数学中的“为什么”》等5部著作.主持全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究规划基金等省部级以上课题7项，主持教师教育国家精品资源共享课、国家一流课程《中学数学教学设计》等.先后荣获福建省社会科学优秀成果奖、福建省教学成果奖等多项奖励。
